盧建軍指出，全國重點實驗室是國家戰略科技力量的重要組成部分，是推動學科發展、孕育重大原始創新、解決國家重大科技問題的重要支撐。他強調，要圍繞“應用牽引前端、后端深度融合、校企共建國重、非法人實體化運行”的原則推進實驗室建設運行。一是堅持黨的全面領導，加強實驗室黨組織建設，結合“三項改革”推進工作，強化實驗室實體化運行和體制機制創新，為實驗室建設發展提供堅強的思想、政治和制度保障；二是加強企業主導的產學研深度融合，堅持應用牽引基礎研究，充分引入行業龍頭企業資源，共建校企聯合研發中心和創新聯合體，協同攻關行業“卡脖子”難題，打通基礎研究、應用開發、成果轉化和產業化鏈條，為國家和地方產業結構轉型升級、社會經濟發展提供基礎支撐和科技保障；三是強化實驗室核心引領作用，聯合和帶動學校100余個省部級科研基地，圍繞國家重大戰略需求和行業重大問題協同攻關，形成相互支撐、協同發展的局面，共同支撐學科高質量發展。

 

 

 

在交流研討階段，各位院士、各實驗室主任和相關學院負責人紛紛表態發言，圍繞“一室一策”推進實驗室建設、實體化機構設置、專職科研隊伍管理、研究生招生培養、學院-實驗室協同發展等方面研提意見并充分討論。

 

 

 

嚴俊杰表示，全國重點實驗室是學校人才引進和培養的重要平臺，也是學校高水平科研力量的聚集地。一方面要加強實驗室黨組織建設，按照黨章規定設立實驗室黨組織，充分發揮黨員模范帶頭作用，調動科技人員等各方面的積極性。另一方面，要強化實驗室隊伍建設，提升專職科研隊伍規模和質量，保障實驗室具備合理的崗位編制。

 

別朝紅表示，下一步學校將全力推進實驗室實體化建設。一是扎實推動實驗室建設，將實驗室建設運行作為學校科技工作的核心任務，發揮“釘釘子精神”,確保建設工作“做實、做深、做細”；二是“一室一策”優化方案，根據各位院士、主任和院長的意見，并結合各實驗室的優勢和特點，有針對性的優化和完善實驗室建設運行方案，確保方案合理、可行；三是校內協同落實條件保障，校內各職能部門要通力合作，在崗位配置、隊伍建設、物理空間保障和研究生指標等方面給予必要政策保障，有力、高效支撐實驗室高質量完成科研任務；四是發揮實驗室輻射帶動作用，以全國重點實驗室建設為核心，牽引帶動校內省部級科研基地發展，整合聚集學校優勢科研力量，為打造相關領域國家戰略科技力量，支撐國家科技自立自強作出交大貢獻。

 

科研院常務副院長邵金友圍繞使命定位、體制機制和條件保障等方面匯報了全國重點實驗室建設運行方案總體思路和核心要點。