俄羅斯《新消息報》11月11日文章,原題:中國科學家數(shù)量在15年內(nèi)增加了兩倍 目前,中國在科技領域的投入僅次于美國。鄧小平在1978年提出的“四個現(xiàn)代化”奠定了中國發(fā)展的基礎。中國政府將農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防、科學技術列為優(yōu)先發(fā)展領域。在科學中,偏向于應用研究。
在“兩彈一星”計劃的推動下,中國成功試爆了原子彈和氫彈,并于1970年發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。當時,在中國國防工業(yè)領域工作的科學家和工程師主要是在西方國家接受的教育。
目前中國政府大力發(fā)展教育事業(yè)。在上世紀70年代,全中國只有4.7萬名大學生,到2017年,中國大學新入學人數(shù)為730多萬,在校生人數(shù)估計達到2800萬。2015年,中國還啟動了一項計劃,將一流大學數(shù)量翻一番。根據(jù)該計劃,到2050年前,國家應有42家全球領先的教育機構(gòu)。
過去的15年,中國的科學家人數(shù)增加了兩倍。新材料、基因研究、人工智能、量子技術等對工業(yè)和國防領域有益的學科,仍然是負責科學政策的中國官員關注的焦點。今年,中國的科學與技術預算預計為4700億美元(政府支出和商業(yè)投資),占全球總支出的22%,僅次于美國的5500億美元。(作者德米特里·米林,柳玉鵬譯)