“沒(méi)有平臺(tái)，人家不來(lái);沒(méi)有舞臺(tái)，人家怎么上去唱歌?”在參加7日下午海南代表團(tuán)審議時(shí)，李建保代表用了這樣一個(gè)生動(dòng)的比喻，來(lái)說(shuō)明海南沒(méi)有國(guó)家科研實(shí)驗(yàn)室的尷尬。

　　李建保說(shuō)，國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》中明確提出“加大教育對(duì)外開(kāi)放力度，支持海南與國(guó)際知名院校合作開(kāi)辦旅游職業(yè)院校”。海南建設(shè)國(guó)際旅游島，教育的國(guó)際化和人才的國(guó)際化是非常重要的問(wèn)題。希望國(guó)家放開(kāi)這方面的政策，以海南作為試點(diǎn)，引進(jìn)國(guó)外大學(xué)在海南辦分校。引進(jìn)教學(xué)資源，引進(jìn)先進(jìn)的教育技術(shù)和理念，使我們的教育率先實(shí)現(xiàn)國(guó)際化。

　　“海南的高等教育發(fā)展還缺一個(gè)重要的要素，就是人才能夠留在海南的重要要素，就是事業(yè)留人的平臺(tái)，希望國(guó)家能夠在海南，傾斜性地支持，建立國(guó)家實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于許多高層科研人員來(lái)說(shuō)，沒(méi)有平臺(tái)，人家不來(lái)，沒(méi)有舞臺(tái)怎么上去唱歌?”李建保希望國(guó)家盡快在海南建立一個(gè)國(guó)家級(jí)科研實(shí)驗(yàn)室，使海南工作的科研人才能夠施展才能，最終實(shí)現(xiàn)事業(yè)留人。

　　“國(guó)家有一兩百所國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，海南一所都沒(méi)有，海南是一個(gè)空白點(diǎn)。”李建保說(shuō)。