至此，滬上至少已有三所高校發起科創母基金，分別是復旦大學、上海交通大學和同濟大學。近年來，清華大學、浙江大學等國內知名高校都已陸續成立了科創類的母基金，鏈接創新科研成果和社會資本。用復旦科創母基金負責人孫彭軍的話來說，希望高校母基金通過引入資本和科學家的“長期合伙人”，推動原創科研成果轉化為新質生產力。

 

高校科研成果更需要“長期資本”和“耐心資本”

 

統計數據顯示，上海高校每年發表在頂尖期刊的科研成果逐年增加。“但是5年、10年甚至更長時間后回頭看，有多少科研成果真正實現轉化，成為推動社會發展的新質生產力？”孫彭軍說，這個數量很少，即便有些成果具備轉化潛力，在轉化過程中卻遭遇重重困難。他在擔任復旦大學寧波研究院執行院長期間積累了10多年的科技成果轉化經驗，最大的感觸是，高校科研成果轉化一直備受重視，但真正成功落地的概率并不高。社會資本更希望投那些能盡快看到前景的成果，關注的是盡快在科創板上市，而大學實驗室里不少科研成果實現轉化更需要“長期資本”和“耐心資本”。

 

而如果寄希望于高校本身的資金支持，也不現實。上海交通大學教育基金會的相關負責人顧冰坦言，隨著近年來科創熱，不少高校教授都有市場潛力滿滿的科研成果，在此期間國家也出臺了一系列政策，學校不斷給予支持，但如果完全由學校扶持資金來投資，不僅資源有限，在轉化過程中也面臨政策風險等諸多困難。

 

2015年開始，國內一些科研與產業結合較密切的高校陸續成立科創母基金，大多由高校教育發展基金會或校友基金會聯合專業機構共同發起設立，并與國內國際的優質創投機構合作組建了一系列子基金，通過發揮基金引導、資本放大功能，對科創成果加強支持。

 

最先涉足這一領域的清華大學教育基金會則是直接作為LP（有限合伙人）出資數十家創投機構，并且也參與部分股權投資項目。隨后，浙江大學、同濟大學、西湖大學也都成立了科創母基金。2021年成立的上海交大未來產業母基金去年底開始投資并設立了部分子基金，截至目前大多投資學校教授和校友創業企業。今年9月上市的3家交大系企業中，就有兩家與交大母基金相關。

 

發掘“懂科學家”和愿做科學家“合伙人”的資本和管理團隊

 

投小、投早、投硬科技，重點推動科技成果走出實驗室，這是目前高校科創母基金的共同特征。同時，多所高校介紹科創母基金時都提到，希望能夠通過科創母基金的設立，構建校內外協同的科技成果轉化全鏈條，形成更適合科技成果轉化的熱帶雨林式生態圈，“大項目頂天立地、小項目鋪天蓋地、大小項目協同發展”。

 

盤點高校科創母基金，它們雖不直接投創業項目，但幾乎在設立時都表示優先支持本校教授的科創成果以及校友創業項目。復旦大學此次提出了更開放的概念，表示不僅僅會關注復旦系的科研成果，還會在更大范圍內關注科研創新成果轉化，引導子基金投資國家“卡脖子”技術突破和科技前沿領域轉化項目，完善“從0到1到10到100”的科研成果轉化生態鏈。

 

不論是清華系創業教授，還是上海交大那些帶著轉化成果上市的教授，他們走出實驗室開始成果轉化時的共同感受是，仿佛腳踩兩個完全不同的世界。孫彭軍也坦言，重大科研成果轉化“從0到1到10到100”的每一個環節都需要專業的團隊來解決。科學家也許可以完成“從0到1”的部分，社會資本往往更樂于參與“從10到100”的環節，或者直投那些短期看得見收益的項目，對于早期、前沿的科研關注不夠。“科創屬性不足”，這成為過去科研成果轉化全鏈條中的結構性短板。

 

未來，中間“從1到10”的每一個環節有望更多地由高校科創母基金協同專業機構來共同參與。孫彭軍說：“要想把高校科技創新成果轉化的路走通，未來科創母基金需要發揮的一個重要任務是發掘‘懂科學家’和愿做科學家‘合伙人’的資本和管理團隊。所謂懂科學家，不僅要懂其科研成果，還要懂科學家的核心關切和不足短板。大家風雨同路共同推動重大科研成果轉化，尤其是對復旦大學這樣在基礎研究領域成果顯著的高校，更有著重要的意義。”