龔旗煌表示，北京大學一貫高度重視本科教育教學工作，認真落實立德樹人根本任務。2019年學校出臺了《深化本科教學改革實施方案》《本科課程教學質量評估指導意見》等一系列文件，創(chuàng)立了雙班主任制等一系列舉措，從教學方法革新、實踐育人、困難學生幫扶等方面有力促進了本科教學質量的提升。他強調，各院系要堅持辦學的正確方向，把立德樹人貫徹到人才培養(yǎng)的全過程；深入探索新時代人才培養(yǎng)的規(guī)律，構建中國特色社會主義一流大學培養(yǎng)體系；堅持向課程要質量，強化素質能力培養(yǎng)；建立學業(yè)指導長效機制，鼓勵和安排優(yōu)秀教師擔任班主任，形成密切協(xié)作配合的學業(yè)指導工作格局。龔旗煌希望大家一起認真總結、相互交流借鑒，為北大本科生教育質量提升作出更大的貢獻。

吳巖以“從成熟走向出色——對北大本科教育的期待”為題作主旨報告。他表示，北大始終與國家、民族的命運休戚與共，肯定了北大在本科教育教學工作中取得的成績，并對北大本科教育對國家和未來要承擔的使命提出了殷切期望。吳巖在報告中講道，在“三個百年”的歷史交匯點上，世界一流大學亦處在新一輪變革之中，中國高等教育必須掀起一場“質量革命”，以“新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科”建設為引領，立于世界高等教育戰(zhàn)略新高地。他強調，一流本科教育要在“四新”建設上形成“新四觀”，即新的高教發(fā)展觀、新的人才質量觀、新的教學質量觀、新的質量文化觀；爭取用三個十年樹立質量意識，掀起“質量革命”、打造質量中國品牌；探索形成高等教育中國范式、中國主張、中國理論。吳巖希望，新時代的北大朝著世界超一流大學方向，“穩(wěn)穩(wěn)的、快快的去走”。

傅綏燕以“扎實推進本科教育改革”為題介紹了北大教改總體思路與進展以及2019年本科教育教學主要工作情況。她表示，北大始終堅持以立德樹人為根本，以學生成長為中心。2019年作為學校本科教育質量提升年，教務部提出了深化改革的方案：建課程促教學、跨學科促拔尖、轉方式促交流、保質量促提升。學校在專業(yè)建設與本科生培養(yǎng)方案、優(yōu)質課程建設、教材建設、新時代醫(yī)學教育教學改革、教學獎勵和教改項目等方面取得了進展。一流水平的本科教育是支撐學校從優(yōu)秀到卓越跨越的一個最重要的因素，傅綏燕希望同大家一起努力為學校不斷發(fā)展貢獻力量。

數學科學學院副院長李若、考古文博學院院長雷興山、馬克思主義學院副院長陳培永、元培學院院長李猛、經濟學院副院長鎖凌燕、生命科學學院副院長王世強、基礎醫(yī)學院張衛(wèi)光分別以“創(chuàng)新促進教改 實踐提升質量”“以田野培育考古人才 以實踐傳承學科使命”“北大思政課的改革與創(chuàng)新”“作為本科生院的元培學院——以學生成長為中心的探索”“關于教學質量保障的思考與探索”“理想•志趣•學科交融——生命科學本科教育質量提升行動”“卓越教學與新技術應用——虛擬現實在北大解剖教學中的應用”為題作發(fā)言。

下午，醫(yī)學部劉虹、教育學院劉云杉、教務部陸俊林、計算中心來天平分別就一流專業(yè)和跨學科項目、一流本科課程建設、教育教學方式變革、本科培養(yǎng)方案管理等主題作專題報告，與會人員圍繞主題發(fā)言內容進行了深入交流。