在教育信息化大力的推動下，多媒體設備成為教學過程中比不可少的教學工具之一。在使用過程中因投影機的亮度不夠以及投影圖像不清晰，使坐在后面的學生無法清晰的看到幻燈片上的內容，從而嚴重影響了教學質量和青少年的視力健康。目前在中小學多媒體教室中使用投影機的主要群體為廣大青少年兒童，正處于生長發育時期，易受環境不良影響而形成近視眼。近年來，我國青少年兒童的近視發病率位居世界之首，據統計青少年近視率平均達40％，大學生近視率遠遠超過70％。作為顯像產品，產品性能的優劣，將對青少年的視力健康將產生直接影響。

    在中國電子商會消費電子產品調查辦公室數碼課題組對教育投影機市場調查中，坐在教室后三排的學生反映老師在使用投影機授課時無法看清幻燈片上的文字和表格，長時間的觀看投影幕還會有眼睛干澀和頭暈的現象。因頻繁使用投影機和教室中產生的大量粉塵，致使投影機里面堆積了大量的灰塵，燈泡也越來越暗，所以不得不在上課時拉上窗簾才可以讓學生看清投影的內容。投影機燈泡是投影機的重要組成部件之一，也是投影機的最重要的耗材之一，決定著投影機整體的畫面效果好壞。在調查中我們發現無論高教、普教的用戶普遍反映，無論是技術先進的外資品牌日立、愛普生、NEC還是國產品牌聯想等大企業的投影機燈泡在使用1500小時之后，有的品牌甚至使用不到1000小時，其亮度已明顯下降，投影畫面質量也嚴重惡化，不僅圖像變得不清晰，而且色彩表現也大不如以前，燈泡的實際使用時間與標稱的時間相差甚遠。同時我們還了解到，正常情況普教需一年半左右更換一次燈泡，高教不到一年就要更換。目前更換燈泡價格多在3000元以上，如此高額的費用對于普通的學校來講，都是一筆不小的開支。因更換燈泡的費用較高，沒有更好的解決辦法，學校和教師們都很無奈。

    目前投影機燈泡的質量問題，購買的投影亮度根本到不到標稱值，虛標問題嚴重困擾著學校用戶。一位不愿透露姓名的采購領導向我們反映學校剛購買的富可視品牌投影機就存在嚴重的虛標問題，投影機的標稱亮度為3000流明，但實際亮度僅為1500流明左右。這些問題并沒有得到相關部門的重視和投影機企業的廣泛關注，致使教育投影機行業屢屢出現產品質量問題，給學校用戶帶來了嚴重的傷害。