▲ 教育部科技發(fā)展中心網(wǎng)站截圖

通知明確，本次評估的各項(xiàng)數(shù)據(jù)采集時(shí)間為2016年1月1日至2020年12月31日，擬定于9月中旬召開初評會議，10月下旬進(jìn)行現(xiàn)場考察，11月下旬召開綜合評議。提交的評估材料為評估期的五年工作總結(jié)，由實(shí)驗(yàn)室根據(jù)評估期內(nèi)的年度報(bào)告編寫。

根據(jù)《教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評估規(guī)則（2015年修訂）》，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評估指標(biāo)包括研究水平與貢獻(xiàn)、研究隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)、開放與運(yùn)行管理，各指標(biāo)權(quán)重依次為40%、20%、20%、20%。

評估是實(shí)驗(yàn)室管理的重要環(huán)節(jié)，在年度考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行。評估周期為5年，每年評估1-2個(gè)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室。評估的目的是全面了解和檢查實(shí)驗(yàn)室5年的運(yùn)行狀況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)發(fā)展。

據(jù)了解，教育部科技司于2016年組織實(shí)施了教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（生命領(lǐng)域）五年定期評估。在生命領(lǐng)域156個(gè)參評實(shí)驗(yàn)室中，細(xì)胞增殖與分化教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（北京大學(xué)）等26個(gè)實(shí)驗(yàn)室評估結(jié)果為優(yōu)秀；茶葉生物化學(xué)與生物技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)）等116個(gè)實(shí)驗(yàn)室評估結(jié)果為良好。

附：生命領(lǐng)域教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(2016)名單