構(gòu)建實(shí)施“學(xué)院-中心實(shí)驗(yàn)室-實(shí)驗(yàn)室-實(shí)驗(yàn)教師”安全責(zé)任人負(fù)責(zé)制。學(xué)校針對(duì)使用實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生實(shí)行“實(shí)驗(yàn)安全考核+實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入”制度，嚴(yán)格按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，把責(zé)任落實(shí)到崗位、落實(shí)到個(gè)人，不斷夯實(shí)全時(shí)、全域、全覆蓋的實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任體系。

　　 認(rèn)真梳理并完善“管理-使用-監(jiān)督”三位一體的管理制度體系。學(xué)校共制定18項(xiàng)覆蓋實(shí)驗(yàn)室安全管理、危化品管理、實(shí)驗(yàn)室及大型儀器使用、三廢處置、安全檢查、安全事故應(yīng)急預(yù)案、責(zé)任追究等方面的實(shí)驗(yàn)室安全制度，并結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)不同實(shí)驗(yàn)的安全要求制定具體細(xì)則，落實(shí)源頭把控、過(guò)程監(jiān)管、末端嚴(yán)控。

　　 加強(qiáng)完善實(shí)驗(yàn)室安全教育宣傳和培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)建立實(shí)驗(yàn)室安全教育與考試系統(tǒng)，鼓勵(lì)各實(shí)驗(yàn)室結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)推行實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)化、內(nèi)容專業(yè)化、手段多樣化、宣傳日常化的“四化”體系，對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)生采用“課前知”“課后練”和“第一課”等形式反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全操作規(guī)范，并開展典型案例分析、安全事故應(yīng)急演練、安全知識(shí)演講比賽等活動(dòng)，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生安全技能，做到安全教育“入腦入心”。

　　 為及時(shí)堵塞安全漏洞，消除安全隱患，學(xué)校形成“日巡查、周檢查、常通報(bào)、即整改、年總結(jié)”的常態(tài)化長(zhǎng)效檢查機(jī)制，并相應(yīng)建立問(wèn)責(zé)追責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化工作人員安全責(zé)任意識(shí)，提升實(shí)驗(yàn)室安全管理能力和水平。學(xué)校還將安全管理工作納入績(jī)效考核，將實(shí)驗(yàn)室安全作為教職工崗位評(píng)聘、晉職晉級(jí)、年度考核和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性，凝聚全校之力筑牢安全防線，切實(shí)保障實(shí)驗(yàn)室安全穩(wěn)定和師生生命安全。