由西安教育技術與網絡學會、雅森國際展覽有限公司、智慧教育聯盟聯合主辦，北京中科聯誠軟件股份有限公司全年戰略合作支持的SmartShow智慧教育領袖峰會-渠道萬里行陜西站，于今日成功召開。

▼多維度活動安排 全面解析智慧教育建設的規劃方向▼

會議研討分享

產品技術互動體驗展示

觀摩名校建設范例

行業系統集成商研討會

當地信息化領域領導、專家，共話陜西智慧校園頂層建設

陜西省西安市教育局現教中心主任 張西強

西安教育信息化的發展體會

教育信息化專家引領把脈，緊跟時代潮流

通過教育信息化2.0的實施，要實現三全、兩高、一大的目標。

“三全”——教學應用覆蓋全體教師；學習應用覆蓋全體適齡學生；數字校園建設覆蓋全體學校

“兩高”——提高信息化應用水平、提高師生的信息素養

“一大”——做好互聯網+教育大平臺建設

智慧校園是智慧教育和智慧城市建設重要的一點，是互聯網+時代傳統教育的新挑戰，是信息技術與教育教學深度融合的必然趨勢。今天的會議對地方領導及院校代表等來說是一種學習提高的過程，會議行程安排地也很豐富，有專家報告、企業介紹，還參觀了示范院校，都是圍繞智慧教育，收獲很大。希望今天的領袖峰會能給我們從事基層工作的同志提供有力地借鑒，結合工作的實際把西安市的教育信息化工作，尤其是智慧校園工作再推進一個新的高度。

西北工業大學出版社

西北工業大學音像電子出版社社長

肖亞輝

出席會議的各位領導和專家，都是從事了智慧教育多年的實踐者和先行者，大家本著一個共同的主題——“智慧教育”。

教育的問題仍需解決

教育資源的不平衡所帶來的還有很多人無法接受到比較良好的教育，也感受到在市場經濟規律下我們從事不管是教育的產學研各方面所面對的些許無奈。在新的歷史時期、新的形勢下、新的技術發展時代下，如何使新的技術和教育進行融合，讓更廣泛的人群享受到優質的教育資源，當然這是社會發展的必然也是教育人的共同愿望。

發展智慧教育聯盟的可行性建議

致力于智慧教育的創新與發展，加強政府、學校、企業的溝通、交流與合作，推動教育的變革和創新起到積極的作用，給智慧教育各方面提供服務的同時促進教育教學的融合創新可持續發展。

陜西師范大學教育學院教授，教育技術系主任，西安教育技術與網絡學會副秘書長、陜西師范大學中小學教育信息化研究所副所長 乜勇

智慧教育助力教育現代化

智慧校園成為我們信息化實踐中迫切需要解決的問題

在傳統校園基礎上進行了電子化校園、數字化校園高級階段才能進入我們的智慧校園，除此之外慢慢的改、慢慢的落。智慧教育建設的特征就是全面感知、網絡無縫互通、師生個性服務、海量數據支撐。

進行產學研用的過程中，智慧教學怎么做？如何落地？

智慧校園建設的三個主要方向

聯合學會、信息化研發推廣基地、優秀企業和各級各類的學校創建產學研用一體化的良好生態；

建設教育信息化研發基地，搭建智慧教室、創客教室等可視化樣板間；

創建教育信息化發展研究的電子期刊雜志，出版一系列的立體化教材、教育信息化和創客教育等相關的教材。

教育改變了什么？

改變了我們的知識和信息獲取的方式，改變了知識呈現的方式，改變了學習的方式

陜西省教育信息化專家委員會副秘書長

陜西省教育信息化發展研究中心副主任

袁新瑞

新時代智慧校園建設中的幾個關鍵問題

融合需求

在推進信息化的時候要和教育方面的需求相融合，脫離開需求的技術應用，就像武術里面翻跟頭一樣，你盡管翻，你說你能力好，但是人家不用你，所以說我們技術的應用一定要和教育發展的需求相結合。

需求結合

我們國家的教育方針，學前教育是普惠，基礎教育是均衡和公平，高等教育是內涵式發展，現在我們信息化行業還要發展終身學習，我們各有各的訴求。

終身學習的核心內容就是資源共享與服務，我們圍繞這些需求來具體梳理一下。對于基礎教育來講，素質教育、教學模式創新、區域教育一體化改革發展為了實現我們前面的三大主題所能做的事情。

基礎教育

第一，提高教學點開課率、提高教點，我們推行的學區制，中心學校可以負責為這個教學點開啟各種各樣的課程

第二，綜合素質評價和專業水平評價

第三，在學校里面構建啟發式、互動式、合作探究式等信息化條件下的課程教學模式。

高等教育

核心目標就是立足學校教學、著眼國際化、全球化和雙一流，通過模式創新、內容積淀、管理與服務提升。

教育改革還有一個非常重要的目標，就是要構建終身學習體系，就是總書記所講的辦好網絡教育，其中提到要創造“人人皆學、時時能學、處處可學的社會環境”，其實也就是對我們過去班級授課制的一個拓展，要讓我們的學習走出學校的圍墻，這就是我們教育變革的重要的內容之一。

數字化先于智慧化

就數字經濟在教育行業的發展我們就需要通過合理的架構合理的生態解決業務和數據的問題，解決業務互通和數據共享的問題，陜西省特設立了教育大數據的生態。

核心理念就是屬地化管理，在屬地化管理里面，我們把學校里面的智慧校園建設，這個職責是學校的，學校要做好智慧校園建設，因此教育廳專門有智慧校園創建行動計劃

通過智慧校園的建設來抓取最底層的數據，而這最底層的數據就是學校自己的數據。

通過匯聚國家數據、匯聚省級各個廳級之間的業務數據，匯聚市級的和外部業務系統的數據，我們通過交換、采集、精細分析，形成我們陜西的教育大數據綜合服務平臺。

通過這些數據的支撐，我們來支撐教育行業的治理能力，通過大數據做工作考核發展評估，監管監測趨勢預判，招生改革、終身學習、未來學習、教育新生態，我對未來人才畫像的思考，他應該為各個企業提供人員招聘的服務。

高校智慧校園建設

西北大學設計的基于一個高校智慧校園的業務邏輯架構，采用更加靈活的方式來把智慧校園做好。

智慧校園就會是開放的和可持續發展的，我特別需要給大家推崇的就是大平臺應用模式。采用兩種校企合作模式，一是購買合作服務，二是勞務派遣。

技術與教育實踐的深度融合離不開優質企業的有力支撐

SmartShow智慧教育領袖峰會•渠道萬里行戰略合作伙伴

北京中科聯誠軟件股份有限公司董事長 陳飛飛

小豚教育云是我們去年6月份跟百度聯合發布的，因為是混合云的架構模式，所以跟BAT包括最近進入中國的AWS都有充分的合作，能把一些云商具備的非常優秀的能力整合到學校、整合到區縣，把區縣和學校甚至更高級的上級單位融合一體。

智慧教育的無奈

三通兩平臺建設已經接近尾聲，17、18年教育部發文要大力發展智慧教育，因為只有智慧教育才能全面支撐我們教育改革，所以智慧教育必須做，但是智慧教育并不好做，普遍存在著想做又不敢做，做了又不討好的現象。

平臺的選擇——教育信息化的領導最糾結的問題

品牌廠商的缺陷、運行過程中不可預期的風險、品牌壟斷的現象。。。

小豚教育云平臺核心技術

為每一個學校區縣提供了建設標準，任何一個品牌廠商按照這個標準都可以對接到小豚教育平臺，每個廠商都有自己的數據互通方式，我們認為一個開放的產品才是具有生命力的。

小豚云平臺的核心技術——數據互操作，也是核心交換機制，此項技術可以打通廠商與市、區、校三級之間的數據交流與溝通；

開放式的數據分析——通過使用不同品牌的軟件，把這些數據打通做分析；

應用商店功能——節約軟件定制開發的成本，匯聚教育教學管理類各種豐富的軟件，每一個軟件都有一個詳細的功能說明和使用者反饋，經過老師的篩選之后方可點擊使用就可以安裝在本頁。

完備的后期維護服務——早8點到晚8點在線的400電話，用戶有任何疑問都可以撥打電話快速解決；自動運維、自動擴容、自動重啟；

全生命周期的管理——讓私有云用戶享受云端服務，全平臺支持

產品建立原則

標準先行原則——平臺建立之初，把標準規范先做完再做相關的論證；

優先使用業界規范普適性的，根據行業特點按需適配；

數據實時互通，需要做適配改造的；

公開標準規范的任何細節，而每個單位都有一個隱性的資產數據，只有標準化的可持續更新的數據才能稱為資產；

擁抱混合云，強調一定要劃分業務邊界；

直觀、安全的用戶體驗

還有更多企業帶來精彩技術與實踐教學融合實例的分享演講：

幻景(北京)科技有限公司董事長 施曉雅

VR航天STEM中心解決方案

攀登閱讀創始人，閱讀評價、分級閱讀領域青年專家 李根柱博士

中小學學生閱讀素養評價及提升解決方案

杭州博世數據網絡有限公司（學樂云）CEO 陳冬華

新時代的教育信息化

互動體驗專區反響熱烈，教育科技實地感受

名校觀摩學習新應用

下午特設“觀名校”活動環節，安排重點觀摩陜西當地院校——陜西師范大學附屬中學及西北工業大學，兩所西安教育信息化示范名校。在兩所院校中分別觀摩了創客教室、錄播教室、院校教育云平臺、數學實驗室、互動音樂教室等一系列依托信息化技術裝備及軟件應用，創新融合院校實際教學的實踐成果。

旨在幫助學校、廠家和集成商了解知名學校的教育信息化的應用反饋及需求。為學校的信息化建設提供整體借鑒方案，為廠家產品改進提供思路及建議。

行業各維度渠道深度交流私密 高端 精準 沙龍

近年來，隨著教育信息化的發展，政府加大了對于校園信息化的投入、例如陜西“雙普雙高”和義務教育均衡發展的政策，使得陜西教育裝備行業呈現良好的發展狀態。但機遇與挑戰并存，教育行業系統集成也面臨以下一系列問題。

為了聯動企事業各級優質渠道資源，SmartShow智慧教育領袖峰會-渠道萬里行特設了“教育行業系統集成商研討會”環節。集結陜西地區各大優秀集成渠道企業相聚一堂，共話教育產學研各屆渠道溝通問題及解決方法。

SmartShow智慧教育領袖峰會-渠道萬里行陜西站

敬請期待2018渠道萬里行全年站點：

活動報名請致電：010-5797 0803 張老師

拓渠道 領趨勢 享教研 看新品 找雅森SmartShow渠道服務平臺！