本次競賽共分為三個環節，即預賽、決賽和競賽總結。為了確保競賽順利進行，理學院專門成立了競賽組委會，多次召開研討會討論競賽方案，經筆試預賽選拔出45名優秀者入圍決賽。12月29日，決賽在理科實驗大樓儀器分析三個實驗室同時進行，參賽者抽簽定決賽內容，經過緊張有序的競技，最終評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，實驗儀器操作單項獎5名，最佳實驗設計獎1名。

    1月3日，競賽組委會召開了“我校第一屆大學生儀器分析知識和實驗技能競賽頒獎儀式暨總結研討會”，與會專家針對實驗競賽過程中出現的問題與參賽選手進行了反饋和交流，師生還就如何進一步辦好競賽以及儀器分析課程的教學和學習提出了意見和建議，為今后進一步改進和提高儀器分析教學水平奠定了堅實的基礎。

    儀器分析相關課程是基于儀器分析技術，應用于分析檢驗、品質控制等崗位需求的核心課程，涉及我校食工、制藥、林化、應化、葡萄酒等六個本科專業、六百余名本科生的專業基礎課。通過本次競賽旨在提升我校學生現代大型實驗儀器使用的動手能力，培養學生分析問題、解決問題的綜合實力，增強學生就業的競爭力，也是對我校實驗教學運行水平和教學質量最好的檢驗和反饋。