國家發(fā)展，人才是基礎(chǔ)；教育裝備現(xiàn)代化是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)；發(fā)展離不開人才，而培養(yǎng)人才更是離不開現(xiàn)代教學(xué)裝備。“十二五”期間國家對各個(gè)階段的教育都做出了不同程度的調(diào)整和優(yōu)化，并開始更重視科學(xué)儀器的應(yīng)用與發(fā)展。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室是科技的產(chǎn)出地，更是教育的前沿陣地，我們需要重視起實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展。在收關(guān)的“十一五”之年國家已經(jīng)對教育的十年發(fā)展改革規(guī)劃做了詳細(xì)的部署，以便能夠更加精彩的進(jìn)入“十二五”。伴隨著國家的發(fā)展，各類科研及教育也在不斷的前進(jìn)發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)的搖籃，是教育的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上更少不了現(xiàn)代化的教育裝備助陣。儀器儀表行業(yè)從未停止發(fā)展，在“十二五”期間更是迅猛前進(jìn)，下面就讓我們來了解和探究一下實(shí)驗(yàn)室儀器市場的發(fā)展態(tài)勢和未來之路。
隨著當(dāng)前電子天平產(chǎn)品的競爭日趨激烈，我國電子天平產(chǎn)品要想更多地打入國際市場，參與國際競爭，就必須有國際水平的產(chǎn)品做保障。我們經(jīng)過努力是可以縮小期間的差距的，可以在現(xiàn)有的技術(shù)基礎(chǔ)上作出進(jìn)一步的研究。
開發(fā)全自動(dòng)校準(zhǔn)天平，全自動(dòng)校準(zhǔn)天平可以在正常的使用環(huán)境下保證稱量的準(zhǔn)確性，消除天平由溫度漂移和時(shí)間漂移引起的測量誤差，當(dāng)稱量誤差大時(shí)或使用環(huán)境發(fā)生變化時(shí)可以及時(shí)修正校準(zhǔn)來保證天平的性能。
使用功能強(qiáng)大可靠性高的電子元器件簡化電子天平電路，近年來高精度高性能的A/D轉(zhuǎn)換芯片應(yīng)用很多也非常成熟，它的應(yīng)用可以方便地提高電子天平的稱量精度。數(shù)字電路技術(shù)及軟件開發(fā)是我國的電子天平產(chǎn)品能否趕上國外產(chǎn)品生產(chǎn)出高端產(chǎn)品的關(guān)鍵，開發(fā)的好可以減小其產(chǎn)品差距。積極運(yùn)用新型材料及新工藝改進(jìn)天平傳感器結(jié)構(gòu)生產(chǎn)出性能穩(wěn)定的電子天平產(chǎn)品。
只有不斷地學(xué)習(xí)、了解國際最新動(dòng)態(tài)，不斷創(chuàng)新、改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)就能夠提高電子天平產(chǎn)品的技術(shù)和質(zhì)量水平，盡快趕上世界發(fā)達(dá)國家電子天平產(chǎn)品發(fā)展水平。
制造業(yè)面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
首先，受金融危機(jī)影響，我國電子天平制造業(yè)今年的生產(chǎn)和銷售增幅大幅下滑。中國工業(yè)和信息化部提供的數(shù)據(jù)顯示：2010年1至9月，中國電子天平行業(yè)完成工業(yè)增加值增幅同比回落4.2個(gè)百分點(diǎn)，部分產(chǎn)品甚至出現(xiàn)負(fù)增長。電子天平行業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值增幅同比下降14個(gè)百分點(diǎn)，整車出口出現(xiàn)同比和環(huán)比雙下滑局面。
其次，我國裝備制造業(yè)的后續(xù)訂單近來也呈現(xiàn)出急劇下降趨勢。機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、重型電子天平等產(chǎn)品新增訂單銳減，以上海電氣集團(tuán)為例，9月份國內(nèi)設(shè)備訂單只有去年同期的6%。進(jìn)入10月份，中國船舶市場出現(xiàn)“停滯”狀態(tài)，當(dāng)月承接新船訂單僅為今年月平均接單量的10%，甚至出現(xiàn)撤單現(xiàn)象。
第三，金融危機(jī)還導(dǎo)致裝備制造業(yè)企業(yè)資金鏈趨于緊張。工業(yè)和信息化部裝備工業(yè)司司長張相木說，由于市場需求萎縮，造成企業(yè)產(chǎn)成品大量積壓，應(yīng)收賬款增加，資金周轉(zhuǎn)困難。同時(shí)，受產(chǎn)品價(jià)格下跌和消化高價(jià)庫存原材料的雙重壓力影響，企業(yè)利潤普遍下降。
